A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR DO AEE NA ESCOLA.

A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR DO AEE NA ESCOLA.

A importância do papel do professor do AEE na escola.

Estudamos na disciplina AEE que o professor de AEE tem a função de organizar, juntamente com os professores e a equipe gestora da escola, os espaços físicos e os ambientes sociais para acolher o aluno com deficiência. O acompanhamento de AEE se organiza a partir de um plano de AEE que o professor deve elaborar com base nas informações obtidas sobre o aluno e a problemática vivenciada por ele através do estudo de caso.

O estudo de caso é fundamental para o desenvolvimento do trabalho do professor do AEE, visto que é através dele, o professor do AEE identifica e tem  conhecimentos de  diferentes dados importante através de todas as etapas do estudo de caso: apresentação do problema, esclarecimento do problema, identificação da natureza do problema e resolução do problema, facilitando na elaboração do Plano Individual do Atendimento.

O Plano do AEE contribui para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos atendidos na Sala de Recurso Multifuncional, pois respeita as características e individualidades de cada aluno. O Plano de AEE é muito importante no Atendimento Educacional Especializado, pois através dele é possível chegar aos objetivos, metodologias e metas a serem alcançadas com o aluno público alvo do AEE. No plano do AEE é necessário ainda incluir dados a respeito de: organização do tempo de atendimento, atividades a serem desenvolvidos, tipos de materiais e jogos a serem confeccionados e/ou comprados, profissionais comprometido a trabalharem com um mesmo propósito.

O professor de AEE tem a função de elaboração e execução de um plano de trabalho, e avaliar um plano de atendimento educacional especializado para o aluno       sendo este tratado com todos envolvidos e ainda definir cronograma e atividades, respeitando seus interesses, organizar as estratégias pedagógicas e elaborar e utilizar recursos acessíveis. Para tanto, é de grande importância que o professor de AEE, faça um estudo de caso para que possa identificar da melhor maneira como e porque determinado problema é ocasionado, fazendo se possível, entrevistas com o professor de ensino comum, com os familiares e ouvindo o próprio aluno, buscando identificar a origem do problema e sanar ou diminuir suas dificuldades, sejam elas de aprendizagem, de interação, de cognição, locomoção, motora, ou outras.

O professor do AEE proporciona ao aluno o contato com as mais variadas formas de comunicação, porque esse contato possibilita o entendimento e a ampliação do seu vocabulário. Ele deve organizar situações em que o aluno seja provocado a se expressar oralmente através de descrições de imagens, fotos, recontos orais e relatos de experiências. A capacidade de estabelecer relações entre ações vivenciadas se constitui uma fragilidade do aluno com deficiência, transitar pelo mundo da representação, porque a palavra substitui o mundo físico dos objetos, ela permite ao sujeito planejar e organizar o pensamento. Contribuindo para a compreensão da palavra oral e para a interpretação de significados, a  ampliação do vocabulário possibilita o seu uso de modo compreensivo. O acompanhamento visa, também, à superação de atitudes de dependência que frequentemente o aluno atendido na sala de recursos apresenta em situações em que ele é desafiado a resolver uma determinada situação problema. Desse modo, é importante que o professor do AEE proponha atividades que promovam a vinculação do aluno com o êxito, bem como organize situações de aprendizagem a partir dos interesses manifestados pelo aluno e escolhas diante das possibilidades existentes. Essa proposta é possível na medida em que ocorra a promoção de situações diversificadas que permitam ao aluno se expressar livremente na sala de recursos multifuncionais e na sala de aula.

Referências:

aeeufc2013roberta.blogspot.com.br/2013/08/importancia-do-papedoprofessorAcesssado as 21:50h. escritades.dominiotemporario.com/doc/Estudo_de_caso.acessadoem 04/08/2013,as 21:30h